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玛德琳在过92岁生日时向家人宣布她的决定：要在三个月后为尊严而死
私人情侣影院网友：最近《最后一课》上映了，没想到制作方非常地慷慨，一来就放全集，观众们可以一口气从第一集看到大结局。这部剧中演员们的高颜值是一大亮点之外，它里面的台词也非常的搞笑啊！台词沙雕中带着可爱。
6080新视觉网友：截止到2022，《最后一课》更新至0集。
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6、桑德里娜·博内尔 马蒂·维拉龙嘉 安托万·迪莱里 吉勒·科昂 的演技怎么样?"在《最后一课》这部剧中，你觉得桑德里娜·博内尔,马蒂·维拉龙嘉,安托万·迪莱里,吉勒·科昂 的演技怎么样?
影视大全网友：最近有桑德里娜·博内尔,马蒂·维拉龙嘉,安托万·迪莱里,吉勒·科昂 等演员主演的剧情一经播出就受到了很多观众的欢迎和认可，这部剧情里面，演员的演技都是非常值得肯定的，我觉得桑德里娜·博内尔,马蒂·维拉龙嘉,安托万·迪莱里,吉勒·科昂 在里面的演技非常的好，他能够去把握这个角色所要表达的情感，向观众展现出更好的作品
人人影视网友：有以下演员主演桑德里娜·博内尔,马蒂·维拉龙嘉,安托万·迪莱里,吉勒·科昂 。
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小草影视网友：很多地方都可以看呀，我是在淘剧影院上看的，打开APP后直接搜索“最后一课”就能看了。
10、《最后一课》评价怎么样？
豆瓣电影影评：快一点了，依靠笔记本电脑剩下的电力工程，我第n次看了《最后一课》。舍友们早就缱绻。我手依然冰凉，我冻晕的手尽可能精确地敲打电脑键盘……我乃至赶不及梳理心绪，想说些哪些，只关于我们自身。此次不写电影影评，并不是剖析，仅仅，沉默无言很久的我，在这儿，胡言，乱语。
丢豆网影评：看过《最后一课》很长时间不能忘怀，而又劲头十足。回想到刚了解丈夫不久的过程中见到他的QQ签名是“hopeontheway”那时没什么感觉。禁不住问一下自己我需要期待吗？将来我的人生无非是工作中与家庭，即然正前方的路已布置好，我只要循规蹈矩的迎来已经知道的将来，为自己期待实际意义在哪？
mtime时光网影评：从髙中逐渐就一直想看看《最后一课》，可是常常见到开始一个黑佬，及其牢房就避而不要看。今日集中精力看过一遍，说实话，我没看懂。可是我或是想把自己看懂的一些主题风格给写下来。随意自由在高处，一个文学家写的一本小说名字。
茄子影评：影片中的男主跟女主演技真的太好了，我感觉作为剧情应该是最好的、评分最高的作品，他让我知道人就应该好好的生活，爱护自己的家人跟国家。o(╯□╰)o
8.从选文中我们可以看出小弗朗士对着最后一堂法语课是怀着何种思想和感情的？为什么小弗朗士觉得“他所讲的一切对我都显得很容易，很容易”？小弗朗士是一个贪玩的顽皮孩子。他法文学习成绩差，怕考问，怕挨老师的训斥，经常逃学。在这天的法文课上，韩麦尔先生心情沉重地宣布；“这是我最后一次给你们上课。”“今天，是你们最后一堂法文课。”老师的话给小弗朗茨极大的震动，使他意识到，他们将要同祖国的语言告别了，现在他们将要丧失学习祖国语言的权利了。于是，他开始变得懂事起来，刚才还使他头疼、讨厌的法文课，一下子就像老朋友一样舍不得离开。他悔恨自己没有学好法文，并在悔恨中对祖国的语言产生了新的认识，新的感情。憎恨侵略者的凶残。“要是我能从头到尾把这些分词的规则大声地、清清楚楚地、一字不错地背出来，任何代价我都是肯付的啊！”9.当听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声，小弗朗士想到“他们该不会强迫这些写鸽子也用德国话唱歌吧!"这一描写表现了小弗朗士怎样的感悟？对普鲁士侵略者的憎恨和对祖国、对民族的热爱。体现的便是法国人民的深厚的对母语的热爱，对祖国的热爱，对民族的热爱。10.韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这里，监狱大门比喻什么？钥匙比喻什么？怎样理解全句的意思？韩麦尔先生高度赞美法国语言，表现他的爱国感情。“监狱大门”比喻普鲁士侵略者对法国人民的统治和封锁；“钥匙”比喻法国语言。这句话的含义是：掌握祖国语言，可以激起人民的爱国意识。从而团结起来，打击普鲁士侵略者，求得民族的解放。首先，民族语言是一个民族的标志。亡了国的人民，如果还说着自己的语言，保留着自己的文化。实际上就说明这个民族没有彻底灭亡，还在以自己的方式生存着。如果一个民族完完全全丧失了自己的语言，那么，它就几乎失去了它生存的土壤。 ’其次，民族语言还能使民族内部产生凝聚力。人们把一个民族在千百年共同生活经历中形成的语言称做“母语”，意味着语言对民族文化、民族性格的哺育作用。亡了国的人民，如果牢牢记住他们的语言。守住自己民族独特的文化，这个民族的人民之间就永远存在向心力，不论异族的统治多么严酷，这个民族的人民怎样被分离，民族的精神文化随时可以把他们团结到一起来。侵略者只能奴役其身，不能奴役其心。正因为如此，普鲁士政府在军事占领阿尔萨斯与洛林之后，就马上强迫当地学校取消法语教学而改教德语；同样，在20世纪30年代，日本帝国主义占领我国东三省之后，也是不遗余力地大肆推行日语教学。他们都是出于同样的目的——在军事占领之后开始语言文化的侵略奴役!因此，可以说对一个民族的军事占领还不是真正的占领，只有通过语言文化的殖民化才能实现对一个民族真正的占领和征服。但这，往往是最困难的。 这就是韩麦尔先生所说的这句话的重要意义。11.你认为《最后一刻、课》的主人公是谁？请说说你的理由。首先，小弗郎士在小说中有贯串故事情节的作用。作者写了小弗郎士的逃学、上学经过。通过他的行踪，写到了几个相互关联却彼此分离的场面：普鲁士士兵的操练场，镇公所的布告牌，小镇里的学校。没有这样一个人物，这些场面就很难组织为一篇有机的作品。 其次，小弗郎士还起到了深化小说主题的重要作用。阿尔萨斯被割让给普鲁士，阿尔萨斯人不但失去了自己生于斯长于斯的土地，还将失去自己朝夕使用的母语。这样惨痛的情感该如何表达?作者选择了小弗郎士这样一个平时不爱学法语的调皮男孩，用他的内心感受来反映整个民族的沉痛的感受。而这篇小说以小弗郎士在法国沦陷时“最后一课”中的见闻感受为线索，通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写，表现了法国人民崇高的爱国主义精神。而韩麦尔先生又是一位爱国者，更好地表达主旨。所以主人公是韩麦尔先生。
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最后一课是由帕斯卡莱·普扎杜执导、桑德里娜·博内尔,马蒂·维拉龙嘉,安托万·迪莱里,吉勒·科昂,阿尔梅尔,法布里斯·科尔森,夏尔·热拉尔等领衔主演的剧情，在2015上映播出，中动影视提供了最后一课在线观看，并且还可以支持手机看，不需要下载播放器,方便广大影迷。
